• Orchester Gymnasium Dionysianum
  • Gemeinsamer Wandertag nach MS 2017
  • Juist 2016

  • Kollegium 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Die SV auf Norderney Nov 2017
  • Kardinaltugenden
  • Dionysianum Januar 2019 (lieben Dank an Nils Prior)

  • Proben in Heek
  • Klettern auf Borkum
  • Abitur 2019
  • Luftballons
  • Englandaustausch - Lake District
  • Schülerorchester in St. Peter
  • Wandertag 2017 nach Münster
  • Klassenfahrt nach Juist
  • Kollegium um 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Dionysianum: Frankebau 1906
  • SV-Fahrt
  • Die vier Tugenden - ein Geschenk des VADs
  • Dionysianum: Kleihuesbau 2000
  • Scheveningen 2015
  • 10. Januar 2019 (c) Nils Prior
  • Rom 2009
  • Proben an der Landesmusikschule Heek
  • Klassenfahrt nach Borkum
  • Abizeugnisübergabe
  • Abiturentlassung 2019
  • Abiturball: Ballons mit Träumen
  • Englandaustausch - Lake District
  • Inschrift am Frankebau

Deutsch am Dio

Der Deutschunterricht fördert den Bildungsprozess der Schülerinnen und Schüler in seiner personalen, sozialen und fachlichen Dimension. Bildung wird dabei als Lern- und Entwicklungsprozess verstanden, der sich auf das Individuum bezieht und in dem kognitives und emotionales, fachliches und fachübergreifendes Lernen, individuelle und soziale Erfahrungen, Theorie und Praxis miteinander verknüpft und ethische Kategorien vermittelt und angeeignet werden.  

 

 

Das Fach Deutsch setzt im Unterricht einen Fokus auf die Tätigkeiten des Lesens und Schreibens.

In den heutigen Zeiten, mit ihrer Tendenz zu flüchtigem Lesen und funktional reduzierten Textfragmenten, wollen wir die Schülerinnen und Schüler zur bewussten Auseinandersetzung mit logischer Gedankenführung, komplexen Formulierungen und Bedeutungsnuancen anregen.

Dadurch soll den Schülerinnen und Schülern der Reiz, der in präzise und stimmig gewählter Sprache liegt, sowie die Ruhe und Konzentration, welche für die Auseinandersetzung mit längeren Texten erforderlich sind, nahegebracht werden. Nicht zuletzt gewinnen sie dadurch einen erweiterten Spielraum ihres gedanklichen Horizonts und ihrer individuellen Ausdrucksmöglichkeiten. Die im späteren Berufsleben so wichtigen Grammatik- und Rechtschreibfähigkeiten werden auf diese Weise kontinuierlich trainiert.

Gerade auch der Deutschunterricht am Gymnasium soll die sprachliche Kommunikationsfähigkeit des heranwachsenden jungen Menschen entwickeln und erweitern helfen, damit der einzelne sich in einer demokratischen, sich ständig verändernden Gesellschaft als autonomes und zur Mitbestimmung fähiges Individuum behaupten und bewähren kann.

 

 Bildergebnis für BaustelleUnsere aktuellen schulinternen Lehrpläne für „G9" werden den Vorgaben des Landes angepasst, sobald die neuen Lehrpläne veröffentlicht werden. Alle Informationen zu den Landesvorgaben von „G8" finden Sie unter den folgenden Links:

- Kernlehrplan für den verkürzten Bildungsgang des Gymnasiums – Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, Deutsch:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/lehrplan/10/gym8_deutsch.pdf

-Kernlehrplan für die Sekundarstufe II – Gymnasium / Gesamtschulein Nordrhein-Westfalen, Deutsch:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/lehrplaene/upload/klp_SII/d/GOSt_Deutsch_Endfassung2.pdf

 

Gymnasium Dionysianum Rheine
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48431 Rheine
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