• Juist 2016

  • Abi 2023 - Mottotag
  • Abitur 2024
  • 2023: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser
  • Dionysianum Januar 2019 (lieben Dank an Nils Prior)

  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • Proben in Heek
  • Europatag am Dionysianum
  • Stufe 5: Theatertag OS 2019
  • Friedensmahner - Was ist Frieden?
  • SoR - Gedenken an Hanau
  • Kardinaltugenden
  • NRW-Tag am Dionysianum
  • Englandaustausch - Lake District
  • Klettern auf Borkum
  • Die SV auf Norderney Nov 2017
  • 2019 Q2 in Bruessel bei der EU / am Atomium

  • 2020 Sonnenaufgang
  • Kollegium 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Gemeinsamer Wandertag nach MS 2017
  • Orchester Gymnasium Dionysianum
  • 1912 Dionysianum: Große Pause
  • 6: Klassenfahrt an der Nordsee
  • 2024.07: Feriengruß der 5c
  • 2015: Gemeinsamer Wandertag nach Scheveningen
  • 2023 Abiturientia - Mottotag bayr. Tracht (03.11.2022)
  • 2024: Abiturentlassung (27.06.2024)
  • Abiturientia 2025 - Letzter regulärer Schultag 11.03.25
  • 2013: Abiturentlassfeier des Doppeljahrgangs G8/G9
  • 2009: Gemeinsame Fahrt nach Rom zum 350. Jubiläum
  • 2023.01: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • 5 - 7: Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser / Oberstufenorchester in Heek
  • 2019.01 (c) Nils Prior
  • 2024.12 Konzert in der Stadthalle
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2018: Proben an der Landesmusikakademie Heek
  • 2024.11 SV-Seminar auf Norderney
  • 2022.05: Europatag am Dionysianum
  • Inschrift am Frankebau
  • 2025: SV lädt die 5er ein!
  • 2019: Stufe 5 - Theatertag in OS
  • 2023.02 Friedensmahner - Was bedeutet Frieden?
  • 2020.02 SoR: Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage
  • 1874 am 7. September: Zweihundertfünfundzwanzigjahrfeier vor dem Gymnasium (heute Altes Rathaus, Borneplatz)
  • Abiturientia 2024 - Letzter regulärer Schultag 22.03.24
  • 2009: Die vier Tugenden von Guy Charlier - ein Geschenk des VAD
  • 2025.01 Musische Tage in Heek an der Landesmusikakademie: Oberstufenorchester und -chor
  • 2023.05 Fahrt der 6er nach Borkum
  • 2022.08: 75 Jahre NRW
  • Englandaustausch - Lake District
  • 2024: Klassenfahrt nach Borkum
  • 2023.11.18 Tag der offenen Tür - Chorgruppe 7
  • SV-Fahrt / SV-Seminar
  • 2024-01 Probenwochenende in Heek an der Landesmusikakademie
  • 2024.02 Sport-LK: Ski-Exkursion - Gleiten
  • 1906: Dionysianum - Frankebau
  • Studienfahrt nach Brüssel zur EU / am Atomium
  • 2020.02 Sonnenaufgang, (c) Jana Temke
  • 1912: Kollegium mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • 2017: Wandertag nach Münster
  • Schülerorchester in unserer Schulkirche St. Peter
  • 2024.12 Konzert in der Stadthalle
  • 2023.06: Aula des Dionysianums vor der Renovierung, by Pascal Röttger
  • 2024.12 Konzert der Musikgruppen in der Stadthalle
  • 1912: Dionysianum - Große Pause
  • 2000: Dionysianum - Kleihuesbau
  • 2007: Die vier Kardinaltugenden (Guy Charlier) - ein Geschenk des VAD

Projekttag "Mobbingprävention" der sechsten Klassen

Für jeweils einen Vormittag setzten sich die Sechstklässler des Gymnasium Dionysianum mit Fragen rund um das Thema Mobbingprävention und Umgang mit Mobbing auseinander. Im Rahmen des Projekts Bistand der Stadt Rheine war Nicole M. Gerlach, Diplom-Pädagogin, Deeskalationstrainerin, Mediatorin und Trainerin für Multiplikatorenseminare und -projekte zur Deeskalation von Gewalt und Rassismus zu Gast am Dio, um die Kinder zu informieren und mit ihnen zu arbeiten.

Am Anfang stand jeweils eine Analyse der Klassensituation: Wie gehen wir in unserer Klasse mit Konflikten um? Schaffen wir es, Konflikte gleichberechtigt und gewaltfrei zu lösen? Haben wir eine Anerkennungskultur in unserer Klasse? Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie sich Sätze wie „Schön, dass du das machst“ oder „Danke, dass du auf mich wartest“ positiv auf das Miteinander in der Klasse auswirken. Sie begaben sich gemeinsam auf die Suche nach den Stärken und Ressourcen in ihrer Klasse und überlegten, wie mit diesen Ressourcen schwierige Situationen gemeistert werden können.

Rollenspiele, in denen die Schülerinnen und Schüler nachempfinden konnten, wie es sich anfühlt gemobbt zu werden, und in denen Lösungen von Konfliktsituationen eingeübt wurden, ließen die Kinder die Problematik, aber auch Lösungsansätze selbst erfahren. Eine besondere Bedeutung kam dabei den Schülerinnen und Schülern zu, die nicht direkt in einen Mobbingprozess verwickelt sind, sondern - oft tatenlos - zusehen.Sie sollten Zivilcourage zeigen und gemeinsam mit anderen dem Täter oder den Tätern klar zu verstehen geben, dass deren Verhalten falsch ist. Mobbing ist also immer ein Thema, das die ganze Klasse angeht.

Auch das Thema Cybermobbing wurde thematisiert. Am PC wurde den Schülerinnen und Schülern die Seite www.juuuport.de vorgestellt, auf der man Antworten auf viele Fragen rund um das Thema findet. Außerdem lernten sie einen Screenshot zu erstellen, um im Falle von Cybermobbing Beweise vorlegen zu können.

Insgesamt war es ein abwechslungsreicher und interessanter Vormittag, an dem dieses brisante Thema den Kindern eindrucksvoll nahe gebracht wurde und der sicher seinen Beitrag geleistet hat zur Persönlichkeitsentwicklung der Sechstklässler.

Text: A. Burkhard; Fotos: M: Havers

Tags: MINT und Informatik am Gymnasium Dionysianum Rheine - Fordern / fachliches Lernen / MINTfreundliche Schule / DIGITALE Schule (BYOD)

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