EUROPA 8+9: Anmeldung zum Frankreichaustausch bis zum 28.03.23 möglich
Ab sofort ist die Anmeldung zum nächsten Frankreichaustausch möglich. Wir planen, im September 2023 zu unserer Austauschschule, dem Collège Albert Camus in Frontenay Rohan Rohan, zu fahren und die französischen Gäste hier Ende November 2023 zu empfangen.
Teilnehmen dürfen alle Französisch-Schüler:innen der aktuellen Stufen 8 + 9, die letztes Jahr nicht am Frankreichprojekt teilgenommen haben.
Alle Infos entnehmen Sie bitte der Präsentation des Info-Abends. Diese finden Sie gemeinsam mit den Anmeldeunterlagen (Merkblatt für Schulwanderfahrten, Fiches de renseigenments + handschriftlicher Vorstellungsbrief auf Französisch) auf unserer Französischseite:
Anmeldung zum Frankreichaustausch
und hier in den Anhängen.
Vive l'amitié franco-allemande!
Karin Schulz-Bennecke
EUROPA: Französische Bücherkisten fürs Lesevergnügen zwischendurch
Auf Französisch ein Buch oder Comic lesen? - Das geht schon ab dem ersten Lernjahr, wie unser neues Angebot zeigt.
In Stufe 7-9 stehen nun unterschiedliche "Île de lecture" - "Leseinseln" fürs Schmökern auf Französisch im Unterricht und in den Pausen.
Wie schön, dass das Land mit neuen Corona-Extra-Geldern diese besondere fachliche Förderung und Lesemotivation ermöglicht.
Frau Wenning hat die Idee der Französisch-Fachschaft mit viel Einsatz und liebevoller Gestaltung umgesetzt. Herzlichen Dank!
Viel Vergnügen bei der Lektüre - Traut euch, die neuen Bücher zu genießen.
Text: K. Schulz-Bennecke
Foto: J. Wenning, K. Schulz-Bennecke
MV 07.03.2023 EUROPA: Frz. "Prix des lycéens allemands"
EUROPA: Prix des lycéens allemands in Düsseldorf
Am gestrigen Donnerstagnachmittag war es soweit:
Zahlreiche Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Schulen in Nordrhein-Westfalen haben sich im Institut français in Düsseldorf versammelt, um ein Buch aus drei Vorschlägen auszuwählen, das im März von einer gewählten Vertreterin der Landesjury für den Prix des Lycéens Allemands vorgeschlagen und dessen Autor/Autorin auf der Buchmesse in Leipzig der Preis verliehen wird.
Es fand eine beeindruckende Diskussion aller beteiligten Schülerinnen auf Französisch statt, an der unsere Schulvertreterin, Maja Dirks aus der Q1, ebenfalls rege teilnahm. Moralisch unterstützt wurde sie dabei vom gesamten Grundkurs der Q1 und Kurslehrerin Sabine Thieroff, die allesamt mit nach Düsseldorf gereist sind.
Am Ende der Diskussionsrunde fiel die Wahl auf den Roman „Le secret de Mona“. In diesem Roman geht es um die unvorstellbare Lügengeschichte von Mona, die alles tun würde, um nicht von ihrem kleinen Bruder getrennt zu werden. Der Autor Patrick Bard stellt in dieser Geschichte sein Talent als Krimi-Autor unter Beweis: alles fängt wie ein tragischer Zwischenfall an und bekommt nach und nach eine subtilere und unerwartete Wendung. In diesem Roman gelingt dem Autor das Porträt einer durch soziales und emotionales Elend verdorbenen Kindheit. Dabei werden die beeindruckende Kraft und der Mut der jungen Mona, die entschlossen ist, vorwärts zu kommen, betont.
Wir sind sehr gespannt, ob sich dieser spannende Roman auch auf Bundesebene durchsetzen kann!
Eingerahmt wurde die Diskussion rund um die Jugendromane von Redebeiträgen durch Vertreterinnen und Vertreter des Institut français, des Kultusministeriums NRW und der Vereinigung der Französischlehrkräfte, in denen die tragende Rolle der Jugend für die Gesellschaft und für demokratische Prozesse hervorgehoben wurde, aber auch der Wert von Literatur als Rückzugsmöglichkeit in unserer heutigen Zeit.
Es war ein sehr spannender Nachmittag, der Lust gemacht hat, auch im nächsten Jahr wieder am „Prix des Lycéens Allemands“ teilzunehmen.
Vielen Dank an alle Beteiligten!
(Bilder u. Text: S. Thieroff)
MV 15.02.2023 "Prix des lycéens allemands" am Dionysianum
EUROPA Q1+Q2: Romfahrt der Abiturkurse Latein des Dionysianums
„Ibam forte Via Sacra“… - So schreibt es Horaz in seiner „Schwätzersatire“ 1.9. Und auch im Jahre 2023 wandelten wir auf der Via Sacra, denn im Rahmen einer fünftägigen Studienfahrt besichtigten die Lateinkurse der 11. und 12. Jahrgangsstufe bestehend aus Dio- und Emslandschüler:innen zusammen mit ihren Lateinlehrerinnen Annemarie Hermann und Barbara Wessmann Anfang Februar viele wichtige Stätten des Alten Rom. Endlich waren sie einmal genau da, wohin sie die Lehrbuchtexte jahrelang entführt hatten: Höhepunkt war sicher das Kolosseum, das genauso überfüllt war wie zu antiken Zeiten. Auf den Plätzen des Forum Romanum, durchschnitten von besagter Via Sacra, war viel Phantasie gefordert, um die alten Handels- und Gerichtshallen, Tempel und Rathaus vor dem geistigen Auge zu imaginieren. Auf den Hügeln des Palatin, der, inmitten der geschäftigen Metropole Romgelegen, eine Oase der Ruhe darstellt, was in der Antike schon die Reichen zu schätzen wussten, schöpften wir einmal Atem. Außerdem sahen u. a. wir das Pantheon, die Engelsburg (ehemaliges Mausoleum des Hadrian) und die San Sebastiano-Katakomben – alles durch einführende Referate begleitet. Dem christlichen Rom galten noch weitere Stationen: Petersdom und Vatikanische Museen erschlugen förmlich mit Pracht und Reichtum an Schätzen. Natürlich kamen auch die Attraktionen des modernen Rom nicht zu kurz: Spanische Treppe, , der „Mund der Wahrheit“ und vor allem der täglich aufgesuchte Trevibrunnen lockten die Gruppe an. Zahlreiche Münzwürfe ins Brunnenwasser verkündeten: Wir kommen wieder!
Gedankt sei ausdrücklich dem VAD, der die Hoodies mitfinanziert und die Metrotickets gesponsert hat.
(Text: Annemarie Hermann, Bilder: Teilnehmer:innen der Fahrt)
MV 08.02.2023 EUROPA - Preise beim Französisch-Teamwettbewerb
EUROPA Q1: Teilnahme am Literaturwettbewerb „Prix des lycéens allemands“
Bereits zum siebten Mal beteiligen sich Schüler*innen des Gymnasiums Dionysianum und des Emsland-Gymnasiums am „Prix des lycéens allemands“. Der Prix des lycéens allemands ist ein Literaturprojekt, bei dem deutsche Schülerinnen und Schüler französische Jugendbücher lesen, dann darüber diskutieren und schließlich das beste auswählen und prämieren - zunächst innerhalb einer Schule, dann auf Landes- und schließlich auf Bundesebene. Ziel des Wettbewerbs ist es aber natürlich nicht nur, einen Gewinnerroman auszuwählen, sondern vor allem einen Zugang zu aktueller französischer Jugendliteratur zu bekommen. Die Schüler*innen können so erleben, dass französische Romane nicht nur lesenswert, sondern auch ohne große Sprachschwierigkeiten lesbar sind. Gleichzeitig können sie durch die Teilnahme am prix des lycéens mitentscheiden, welcher Roman Einzug in deutsche Klassen- und Jugendzimmer hält und in einem deutschen Verlag erscheinen wird.
Zur Auswahl stehen in diesem Jahr die Romane: Le secret de Mona (Patrick Bard) Frère ! (Jean Tevelis) Willy (Marie Sellier)
Mit viel Motivation setzten sich die Schüler*innen des Grundkurses Französisch der Q1 unter der Leitung von Sabine Thieroff mit den Werken auseinander und erstellten Präsentationen, in denen sie die verschiedenen Romane vorstellten. Am Mittwoch (8.2.23) fand schließlich die jury de l’établissement (Schuljury) statt um. Nach der Präsentation der einzelnen Romane tauschten sich die Schülerinnen über die Werke aus, diskutierten über Sprache und Inhalt und beurteilten die Relevanz der Werke für jugendliche Leser. Dabei kürten sie bereits ihren Siegerroman. Die Wahl fiel auf Frère! von Jean Tevelis.
Und wie wird es weitergehen? - Es folgt zunächst der Landesentscheid, die jury régional, am 2. März 2023 mit Debatten über das Lieblingsbuch, selbstverständlich ebenfalls auf französisch. Die Veranstaltung wird im Institut français in Düsseldorf stattfinden. Dort wird Maja Dirks als Vertreterin unserer Schule mit Vertreterinnen und Vertretern vieler anderer Schulen aus Nordrhein-Westfalen über die Romane debattieren. Am 31. März 2023 fällt die Entscheidung für das beste Buch auf Bundesebene durch die jury fédéral.
(Text u. Bilder: S. Thieroff)
EUROPA: Mündliche DELF-Prüfungen gemeistert
Zehn Schülerinnen und Schüler vom Dio fuhren heute Nachmittag zum Pascal-Gymnasium nach Münster, um die mündliche DELF-Prüfung (Niveau B1 und B2) abzulegen. Dabei stellten sie sich der Herausforderung eines 15-20 minütigen Einzelgesprächs mit französischen Muttersprachlern und wirkten dabei ganz entspannt!
Die DELF-Prüfung besteht insgesamt aus vier Teilprüfungen zum Hörverstehen, zum Leseverstehen, zum schriftlichen Ausdruck und zum mündlichen Ausdruck. Die ersten drei (schriftlichen) Prüfungsteile fanden an unserer Schule am 21. Januar 2023 statt.
Nun warten wir natürlich voller Spannung auf die Ergebnisse. Die Fachschaft Französisch drückt die Daumen!
Text und Bild: S. Thieroff
EUROPA: Félicitations! 2. und 4. Platz im Internet-Teamwettbewerb
(Foto: Q2 erhält Urkunden für ihren 4. Platz beim Internet-Teamwettbewerb)
Beim Internet-Teamwettbewerb haben unsere Schüler und Schülerinnen hervorragend abgeschnitten!
Wir erhielten eine E-Mail vom Institut Français mit folgendem Inhalt:
"Wir freuen uns sehr darüber, Ihnen mitteilen zu dürfen, dass Ihre Klasse Französisch 9 WP II (Abi 2027)den 2. Platzfür das Niveau 1 mit 71,5 Punkten auf 80erreicht hat.
Um den Sieg Ihrer Schüler:innen zu zelebrieren, veranstalten wir am Dienstag, den 16. Mai von 14 Uhr bis 16 Uhr im Plenarsaal des Landtags NRW in Düsseldorf eine eigene Preisverleihung.
PREISVERLEIHUNG
In Anwesenheit des Ministeriums für Schule und Bildung, der Botschaft Frankreichs und des Institut Français Deutschland, des französischen Generalkonsulats in Düsseldorf und des Cornelsen Verlags werden den Teilnehmer:innen Urkunden und Geschenke überreicht.
Im Anschluss laden wir alle Gewinner:innen im Zentrum für Aktion, Kultur und Kommunikation (zakk) zu einem exklusiven Konzert einer frankophonen Band ab 20:00 Uhr ein. Voraussichtlich endet das Konzert gegen 21.30 Uhr."
In Stufe 9 gab es große Konkurrenz, denn 234 Kurse/Klassen aus NRW nahmen in dieser Niveaustufe am Wettbewerb teil.
Die Stufe Q2 hat einen glorreichen 4. Platz (von 84) errungen und damit das Podest knapp verpasst.
Oliver Meer überreichte ihnen die Urkunden mit Glückwünschen zu ihrer beachtlichen Leistung (s. Foto).
Félicitations!
Karin Schulz-Bennecke
Fotos: O. Meer
9 - EUROPA: Europäischer Wettbewerb
„In unserem Stop-Motion-Film geht es um das Thema „Sehnsucht Frieden“. Wir haben uns in kleine deutsch-französische Gruppen aufgeteilt und überlegt, wie man die Friedenssehnsucht darstellen könnte. Unsere Bild-Ideen waren Friedenstauben, Menschen im Dialog und die aktuelle Lage in der Ukraine.
Die Sehnsucht wird durch zwei Personen sichtbar, die sich in einem Dialog darüber unterhalten, was sie denn alles machen könnten, wenn bloß Frieden auf Erden wäre."
Entstanden ist unser Film bei unserer deutsch-französischen Begegnungsfahrt im Elsass im November 2022.
"In den 8 Stunden des Ateliers haben die Schüler:innen sehr konzentriert gearbeitet, versucht, sprachliche Barrieren (3. Lernjahr) zu überwinden und gemeinsam eine Friedensvision zu entwickeln. Das war als Zeitrahmen sehr ambitioniert. Für einen professionellen Film hätten wir sicher mehrere Tage gebraucht.
Dennoch meinen wir, dass gerade der völkerverbindende Gedanke unseres Films - die zweisprachige Version und die deutsch-französische Zusammenarbeit beim Projekt - einen wichtigen Beitrag zu einem geeinten Europa zeigt.“
Mal sehen, was die Jury der Landesrunde dazu sagt :-)
Texte: L. Sojka, K. Schulz-Bennecke
6+7: „Vorhang auf“ für die englische Theater AG
Endlich war es am Ende des Halbjahres kurz vor den Zeugnissen soweit: Die fünf Schüler:innen, die sich zu Beginn des Schuljahres getraut haben, an der neu eingeführten englischen Theater AG teilzunehmen, wurden für ihre Mühen mit dem belohnt, was für Schauspieler:innen am wichtigsten ist: mit Applaus!
Emma (6a), Jakob (6b), Lena (6a), Justina (7a) und Shanaja (6b) spielten das Stück „The Interview“ in der Aula vor den Klassen 5a und 6b.
Als die Schüler:innen eintrafen, war das Lampenfieber noch spürbar, aber schon nach dem Aussprechen der ersten Zeilen fanden die fünf wunderbar und überzeugend in ihre Rollen. Insbesondere Lena glänzte in zwei Rollen, die sie besetzen musste. Alle Schauspieler:innen überzeugten auf der Bühne in der Fremdsprache, sodass das Publikum ein tolles, englisches Stück erleben konnte und am Ende begeistert applaudierte.
Nach dem Stück wurden den jungen Schauspieler:innen noch unterschiedliche Fragen zum Schauspiel und zur AG gestellt, die die fünf Schüler:innen souverän beantworteten.
Vielen Dank an alle Beteiligten!
(Text u. Bilder: Marion Maasen)
MV 25.01.2023 Frz. Online-Teamwettbewerb
EF: Ausflug des Französischkurses zur Cinéfête nach Lingen
Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres haben wir – der Französischkurs der Jahrgangsstufe EF mit 17 Schülerinnen und Schülern des "Dio" und des Emsland Gymnasiums – am Dienstag, den 24. Januar 2023 am französischen Filmfestival „Cinéfête“ teilgenommen. Im Rahmen der von der VHS Emden organisierten Kino-Woche hatten wir somit die Möglichkeit, bei authentischer Kino-Atmosphäre in die französischsprachige Filmwelt einzutauchen.
Nach der Anreise am Vormittag inkl. Frühstückssnack – ein französisches Croissant durfte natürlich nicht fehlen! – sahen wir die preisgekrönte Komödie „Un Triomphe“ aus dem Jahr 2020 mit dem berühmten französischen Schauspieler Kad Merad in der Hauptrolle. Ein humorvoller Film über Freundschaft, Diversität und Akzeptanz, welcher die Botschaft übermittelt, dass es selbst in schwierigen Situationen des Lebens möglich ist, durch Zusammenhalt und eine sinnstiftende Aufgabe – hier eine Theaterinszenierung – neue Hoffnung und Mut für die Zukunft zu schöpfen.
Mit dieser weiteren, unmittelbaren Erfahrung der französischen Kultur starten wir nun bien motivés ins neue Schulhalbjahr!
Text und Foto: J. Wenning
MV 18.01.2023 Sechzig Jahre Freundschaft - Wir feiern!
Deutsch-französischer Tag - Internetteamwettbewerb
Unsere Französisch-Anfänger:innen der Klasse 9 und die "Profis" der Q2 (Grundkurs) nahmen heute am französischen Internet-Teamwettbewerb teil. Dieser Wettbewerb findet jährlich rund um den Tag der deutsch-französischen Freundschaft (22.01.) statt und behandelt acht verschiedene Themen rund um Frankreich, die Frankophonie und Europa:
Für beide Niveaus lauteten die Themen:
- Französisch lernen mit Spaß / Apprendre le français en s’amusant
- Auf Entdeckungsreise durch die Frankophonie / À la découverte de la Francophonie
- Auf den Spuren der Geschichte / Sur les traces de l’histoire
- Auf Tuchfühlung mit Stars / À la rencontre de vedettes
- Bewegen wir uns! Sport und andere Freizeitaktivitäten / Bougeons ! Sports et d’autres loisirs
- Kleine Entdecker / Explorateurs en herbe
- Sich in Frankreich und mit den Franzosen engagieren / S’engager en France et avec les Français
- Wusstet ihr schon, dass...? / Saviez-vous que… ?
Dabei unterschieden sich die Fragen des Anfängerniveaus (F1) - die häufig auf Deutsch gestellt waren, aber erstes Basis-Französischwissen voraussetzten - schon sehr deutlich vom Anspruch des höchsten Niveaus (F4 - ab dem 6. Lernjahr), dem sich die Q2 stellte.
Alle Jugendlichen durchforsteten mit viel Spaß und hoher Konzentration Videos, Audios und frankophone Internetseiten, um schnell und sicher die passenden Antworten zu finden, die Ergebnisse der anderen zu überprüfen und dann auf das finale "Speichern" zu drücken.
Wir waren richtig schnell und sind nun gespannt auf die Ergebnisse!
K. Schulz-Bennecke
Foto: K. Schulz-Bennecke
EUROPA: 60 Jahre deutsch-französische Freundschaft
Das Jahr 2023 steht im Zeichen des deutsch-französischen Freundschaftsvertrags. Vor 60 Jahren, am 22. Januar 1963, unterzeichneten Bundeskanzler Konrad Adenauer und Staatspräsident Charles de Gaulle den Élysée-Vertrag, der Freundschaften, Jugendaustausch, Spracherwerb und unzählige deutsch-französische Kooperationen vorsah.
Um dieses Jubiläum würdig zu feiern, startet die Französisch-Fachschaft im Januar gleich mit fünf Aktionen ins neue Jahr:
Die Schüler:innen der Stufe 9 (WP II) und der Stufe Q2 nehme am Donnerstag vor den Halbjahreszeugnissen am Internet-Teamwettbewerb teil und recherchieren unter anderem Details zur deutsch-französischen Freundschaft.
Die Schüler:innen der Stufe EF fahren am 24.01.23 nach Lingen zum französischen Kinofestival des Emslands (cinéfête) und erleben dort im Originalton großes französisches Kino mit dem Film "Un triomphe".
Die Schüler:innen der Stufe Q1 bereiten schon eifrig ihre Teilnahme am Prix des lycéens allemands, dem Literaturwettbewerb mit großer Debatte auf Schul- und Landesebene rund um die drei französischen Jugendbücher der diesjährigen Auswahl vor: "Frère!", "Willy" und "Le secret de Mona". Der Schulwettbewerb findet im Februar statt, der Landeswettbewerb am 02.März 2023 in Düsseldorf.
Am 21.01.23 drücken wir allen "Franzosen" die Daumen, die sich für die nächste DELF-Prüfung (internationales Sprachdiplom für Französisch) angemeldet haben und an diesem Tag in den Kompetenzen Hörverstehen, Lesen und Schreiben geprüft werden. Die mündliche Prüfung erfolgt am 03. Februar 2023.
Die Teilnehmer:innen der Frankreichfahrt « les relations franco-allemandes entre passé et avenir » /"Vergangenheit und Zukunft der deutsch-französischen Beziehungen" treffen sich zur Evaluation.
Was im Jahresverlauf noch folgt, bleibt überraschend. Wir hoffen zumindest auf:
- einen "echten" Austausch mit unserer Partnerschule in Frontenay Rohan Rohan (Wir feiern 10 Jahre Austausch) für Stufe 9/10 im Herst 2023
- die Fachexkursion nach Paris der Q1 zur Vorbereitung auf die Kommunikationsprüfung im Herbst
- eine neue DELF-Runde im Sommer 2023
Vive l'amitié franco-allemande!
Eure Französischfachschaft
Text: K. Schulz-Bennecke
MV 12.12.2022 Unsere 9er Franzosen in Frankreich: Drittortbegegnung im Elsass
EUROPA - Portugalaustausch: Portugiesische Schüler:innen heute am Dionysianum!
Zum Auftakt der Austauschwoche besuchten die Portugiesen im Rahmen des Schüleraustauschs zwischen Rheine und Leiria das Dionysianum und ließen sich von der Weihnachtsstimmung im geschmückten Forum anstecken.
Nach Begrüßung und einem Frühstück im StuDio verteilten sich die portugiesischen Jugendlichen auf Unterricht in Französisch, Englisch, Informatik oder Physik, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu suchen.
Schnell zeigte sich, dass der Unterricht in Portugal instruktiver mit weniger kooperativen Lernformen angelegt ist. Auch "Merkwürdigkeiten", wie Lüften nach CO2-Ampel oder dass die Lehrerinnen und Lehrer viel Wert auf eine ruhige, gute Lernatmosphäre legen, sprangen schnell ins Auge. Dass in deutschen Schulen viel mehr Klassenarbeiten und Klausuren geschrieben werden, ergab sich im weiteren Austausch zwischen unseren Gästen und unseren Schülerinnen und Schülern. Andererseits gibt es an portugiesischen Schulen Schulkrankenschwestern und anderes strukturierte Fächer, die für die deutschen Schüler sehr attraktiv klangen.
Geschlossen wurde der von Frau Maasen gelungen organisierte Vormittag mit einem Austausch über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Schule, bevor es dann ins Rathaus weiterging, in dem schon unser Bürgermeister Dr. Peter Lüttmann auf die deutsch-portugiesische Schülergruppe mit ihren Begleiterinnen und Begleitern vom Städtepartnerschaftsverein Rheine e.V. wartete...
MV 13.10.2022
MV 18.10.2022
=> https://www.rheine.de/.../staedtepartnerschaften/index.html
MV 26.11.2022 Ein Jahr im Ausland: Schüleraustausch!
