Dio hat seit 2013 Energieverbrauch massiv gesenkt!

Liebe Schulgemeinde,

durch geschicktes Lüften, Steuerung der Beleuchtung und Wassersparen konnten die Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer des Dionysianums seit 2013 den jährlichen Verbrauch im Verhältnis zu 2012 in der Summe um 23600 kWh, den Wasserverbrauch um 390 m^3 sowie den Wärmeverbrauch um 1450 kWh absenken.

Mit den Fifty-Fifty-Geldern der letzten Jahre wurden LED-Strahler, Bewegungsmelder und Logikschaltungen für Flurlichter oder die Fenstersteuerung in der Aula gekauft.

Auch dieses Jahr wurde uns wieder durch die Stadt gedankt für unser Bemühungen.

Die zugehörigen Gelder werden wir für LED-Beleuchtung des Schulhofs und Bewegungsmelder in Klassenräumen im Altbau nutzen.

Oliver Meer

«Tu es super!» - Schon gesehen?

«Nous sommes Dio» - Wir sind das Dio

Ein vielsagendes Motto, dem sich die Schülerinnen und Schüler des Französischkurses der 8abc im Rahmen des bedeutenden Themas der Solidarität in der Schule gewidmet haben.

Im Rahmen der aktuellen Unterrichtsreihe wurden so nicht nur Mobbingprävention und Streitschlichtung geschult, sondern vor allem auch sehr originelle Solidaritätskampagnen entwickelt.

Dabei haben die Schüler/innen ihrer Kreativität freien Lauf gelassen, sodass Comics, Verhaltensregeln, ein Video, Plakate und Komplimentaktionen entstanden sind, die für ein solidarisches Miteinander werben. Vraiment génial!

Sollte also jemand in den kommenden Tagen eine Portion Zuspruch und Glück benötigen - die Schüler/innen haben in den Schulfluren kleine Komplimentbotschaften zum Mitnehmen ausgehängt. Schon gesehen? Servez-vous! 

Aus der Reihe heraus entstanden jedoch nicht nur tolle Produkte; sie wurden zugleich in einer mündlichen Prüfung (als Ersatz einer schriftlichen Klassenarbeit) thematisiert. Diese für viele noch ungewohnte Form der Überprüfung erhält seit einigen Jahren nach und nach Einzug in der Sekundarstufe I. Während mündliche Kommunikationsprüfungen in der Oberstufe durch den Kernlehrplan vorgegeben sind, liegt die Umsetzung mit jüngeren Schülerinnen und Schülern im Ermessen der Lehrperson. Um Routinen und (Selbst-)Vertrauen für die Vorgänge in der gymnasialen Oberstufe zu schaffen, bietet es sich also an, mündliche Prüfungen auch schon in der Sekundarstufe I durchzuführen.

Das geschah aktuell mit viel Erfolg – auch wenn einige Schülerinnen und Schüler vor der Prüfung noch sehr nervös waren. Félicitations!

(Text u. Bilder: J. Schniedergers, M. Witczak)

Schülervertretung wird mobil

Dio-SV erstellt Instagram Seite
Am Gymnasium Dionysianum können die Schüler demnächst direkt auf dem Handy von den Aktionen der Schülervertretung erfahren. Den Vorschlag hat die Schülervertretung von ihrer Norderney-Fahrt mitgebracht.

RHEINE. „Schüler für Schüler“ - unter diesem Motto verbrachte die Schülervertretung des Gymnasium  Dionysianum vergangene Woche drei arbeitsreiche Tage auf Norderney. Die jährliche Fahrt dient der intensiven Arbeit an Projekten für die Schule. Zum Beispiel wurde in diesem Jahr der speziell für das Gymnasium angepasste Schulplaner überarbeitet. Auch wurde eine Weihnachtsfeier für Flüchtlinge organisiert, bei der Geschenke von allen Schülern der Schule an die Flüchtlinge verteilt werden, die Aktion steht unter der Überschrift „Weihnachten im Schuhkarton“.

Doch nicht nur fortlaufende Projekte wurden aufgegriffen, sondern auch neue entwickelt. Den Schülern kam die Idee, ihre aktuellen Themen und Aktionen zukünftig über eine eigene Instagram-Seite zu veröffentlichen. Die Seite verknüpft die Ideen der Schülervertretung mit dem Alltag der Schülerschaft, schafft eine Gemeinschaft, erhöht die Transparenz und hält die Schüler immer auf dem neusten Stand mit dem, was ihre Vertreter gerade planen.

Auch wurde die Zahl der Schülerratssitzungen in einem Schuljahr erhöht, bei dem sich die Klassensprecher aller Jahrgangsstufen versammeln, um sich über Vorgänge an der Schule zu unterhalten und ihre eigenen Ideen und Anregungen aus der jeweiligen Klasse einzubringen. Das Dionysianum möchte hierdurch seine Schülerschaft noch stärker in die demokratischen Entscheidungsprozesse einbinden. Der Schülervertretung ist es ein Anliegen, die Wünsche der Schülerinnen und Schüler aufzunehmen und zu vertreten, um den Lebensraum Schule für sie möglichst nach ihren Vorstellungen zu gestalten und den Schülern gegenüber den Lehrern und Eltern eine Stimme zu geben.

Darüber hinaus dienten die Arbeitstage auf Norderney dazu, die SV-Mitglieder aus den verschiedenen Jahrgangsstufen von der Klasse 9 bis zur Q2 noch einmal enger zusammenzuschweißen - Teambildung mit Nordseekulisse. Ziel erreicht, hieß es am Ende: einige Schüler nannten die Fahrt „eine der schönsten und erfolgreichsten ihrer bisherigen Schulfahrten“.

SV und SV-Lehrer in diesem Jahr: Corinna Petermeier, Marina Richter, Hannah Schrief, Mona Shaghafi, Amelie Weidlich, Sebastian Gansfort, Ismail Volkan, Rosa Bröskamp, Noel Thale, Luca Bertling, Hagen Hintz, Simon Wiggers, Florian Peine

(Text: Hannah Schrief, Bild: F. Peine)

MINT: „Rauchende Köpfe“ im „Dio“