• Sonnenaufgang
  • Abi 2023 - Mottotag
  • SoR - Gedenken an Hanau
  • 2021 Mottotag: Nikolaus
  • Die SV auf Norderney Nov 2017
  • Kardinaltugenden
  • Gemeinsamer Wandertag nach MS 2017
  • Klettern auf Borkum
  • Stufe 5: Theatertag OS 2019
  • Orchester Gymnasium Dionysianum
  • Mottotag Q2 "Helden der Kindheit"
  • Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • Friedensmahner - Was ist Frieden?
  • Europatag am Dionysianum
  • Englandaustausch - Lake District
  • 2023: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • Abitur 2024
  • Juist 2016

  • Proben in Heek
  • 1912 Dionysianum: Große Pause
  • Kollegium 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Dionysianum Januar 2019 (lieben Dank an Nils Prior)

  • 2019 Q2 in Bruessel bei der EU / am Atomium

  • Abi 2022 - Mottotag - Buchstabenhelden
  • NRW-Tag am Dionysianum
  • 12. Februar 2020 Sonnenaufgang, (c) Jana Temke
  • 2000: Dionysianum - Kleihuesbau
  • Die vier Kardinaltugenden (2007 Guy Charlier) - ein Geschenk des VAD
  • Abiturientia 2023 - Mottotag bayr. Tracht (03.11.2022)
  • 2023-11-18 Tag der offenen Tür - Chorgruppe 7
  • SoR: Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage (28.02.2020)
  • Abiturientia 2021 - Mottotag Nikolaus (07.12.2020)
  • SV-Fahrt / SV-Seminar
  • 2015: Gemeinsamer Wandertag nach Scheveningen
  • 2009: Die vier Tugenden von Guy Charlier - ein Geschenk des VAD
  • 2013: Abiturentlassfeier des Doppeljahrgangs G8/G9
  • 2017: Wandertag nach Münster
  • 2020: Musische Tage SII - Orchester und Chor - an der Landesakademie in Heek
  • 1906: Dionysianum - Frankebau
  • 2024: Klassenfahrt nach Borkum
  • 2019: Stufe 5 - Theatertag in OS
  • 04.07.2024: Feriengruß der 5c
  • Schülerorchester in St. Peter
  • Abiturientia 2023 - Mottotag "Helden der Kindheit" (23.02.2023)
  • 5 - 7: Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser / Oberstufenorchester in Heek
  • Aula des Dionysianums vor der Renovierung, Juni 2023, by Pascal Röttger
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2023-02 Friedensmahner - Was bedeutet Frieden?
  • 09. Mai 2022: Europatag am Dionysianum
  • Inschrift am Frankebau
  • Abiturientia 2024 - Letzter regulärer Schultag 22.03.24
  • Englandaustausch - Lake District
  • 2023-01: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • 2024: Abiturentlassung (27.06.2024)
  • 6: Klassenfahrt an der Nordsee
  • 2009: Gemeinsame Fahrt nach Rom zum 350. Jubiläum
  • Proben an der Landesmusikschule Heek
  • 1912: Dionysianum - Große Pause
  • 1912: Kollegium mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • 2024-02 Sport-LK: Ski-Exkursion - Gleiten
  • 10. Januar 2019 (c) Nils Prior
  • Studienfahrt nach Brüssel zur EU / am Atomium
  • Abiturientia 2022 - Mottotag "Anfangsbuchstaben" - sprich: Jeder sucht sich eine Verkleidung passend zum Anfangsbuchstaben des Vornamens! (14.03.2022)
  • 23. August 2022: 75 Jahre NRW

News Schuljahr 2024-2025

KAoA: MINT-Rallye bringt Schüler und Unternehmen zusammen

Achtzig Schülerinnen und Schüler der Stufe 10 des Dios, 14 MINT-Unternehmen aus dem Kreis Steinfurt und 56 Workshops an einem Schultag: Das ist die diesjährige MINT-Rallye am Gymnasium Dionysianum!

Die MINT-Rallye, organisiert vom zdi-Zentrum Kreis Steinfurt Team um Dr. Wiebke Wesseling und Gabi Wenke, ist ein Erfolgsmodell. Ziel der Veranstaltung ist es, Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in Berufe und Studiengänge der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu ermöglichen.  

Praxisnahe Workshops bieten Einblicke

Während der MINT-Rallye können Schülerinnen und Schüler in vier vorab gewählten Workshops à 50 Minuten, die von Auszubildenden der teilnehmenden Unternehmen geleitet werden, praktische Einblicke in verschiedene MINT-Berufe und -Studiengänge gewinnen. Jeder Workshop ermöglicht intensiven Austausch, da die Teilnehmerzahl pro Gruppe auf acht Personen begrenzt ist.

Auf diese Weise erhalten die Jugendlichen nicht nur einen detaillierten Einblick in verschiedene Tätigkeitsfelder, sondern können auch herausfinden, welche Berufe und dualen Studiengänge für sie infrage kommen – und welche nicht.

Schüler:innen: „Toll, was die Firmen so bieten!“ (O.), „Habe viel Neues kennengelernt!“ (M.), „Sehr gute Veranstaltung!“ (S.), „Denke nun über Duales Studium nach.“ (N.), „FH interessiert mich nun sehr!“ (T.),

Lehrer: „Schule kann dieses Feld nicht glaubhaft bespielen, das können nur die Firmen mit ihrer MINT-Expertise!“ (Oliver Meer).

Firmen: „Sehr interessierte Schüler!“, „Haben sich auf die Workshops eingelassen.“, „Sehr höfliche junge Erwachsene!“.

Eine Win-win-Situation für beide Seiten

Die MINT-Rallye bietet nicht nur den Schülerinnen und Schülern einen Mehrwert, sondern auch den Unternehmen. Diese haben die Möglichkeit, potenzielle Fachkräfte an einem Vormittag näher kennenzulernen. Die MINT-Rallye dient auch als Türöffner für Praktika oder Ausbildungsplätze.

Mit der MINT-Rallye trägt das zdi-Zentrum aktiv zur Fachkräftesicherung in der Region bei. Sie bietet Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in MINT-Berufe und erleichtert den Einstieg in Praktika und Ausbildungsplätze, was Schulen nicht in dieser tiefe leisten können.

Firmen

DEOS AG, egeplast international GmbH, FH Münster Ingenieurwissenschaften, geoCapture GmbH, Josef Weischer GmbH&Co.KG, KELLER HCW GmbH, Kreis Steinfurt, markilux GmbH + Co. KG, NOSTA Group, O&P Projektingenieure GmbH, OASE GmbH, secova GmbH & Co KG, Senger Management GmbH (Senger Unternehmensgruppe).

Vielen Dank

Oliver Meer

 

Q2: Weimar - Tag 2

Der zweite Tag der Studienfahrt begann mit einem Besuch von Goethes Gartenhaus. Siehe Bild unten. Hier arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Kreativaufgaben, die ganz im Sinne Goethes gestaltet waren. Die Ergebnisse dieser Arbeiten werden am Abend prämiert. 

Mittags stand die Herzogin Anna Amalia Bibliothek auf dem Programm. Besonders beeindruckend war die Besichtigung des Rokoko-Saals, ein Highlight der klassischen Bibliotheksarchitektur. Im Anschluss führte uns der Weg in den modernen Lesebereich, der im Stil des Bauhaus gestaltet ist und einen interessanten Kontrast zur historischen Bibliothek darstellte.

Salve: Am Nachmittag „schlampanzten“ wir – wie Christiane Vulpius es treffend formulierte – durch das Goethe Wohnhaus und das dazugehörige Nationalmuseum. Dabei erhielten wir spannende Einblicke in Goethes Leben und Wirken.

Der Tag wird am Abend mit einer gemeinsamen Bowlingrunde abgeschlossen, bei der auch die Siegerinnen und Sieger der Kreativaufgabe gekürt werden.

Bilder und Text: K. Parusel, K. Drobietz

 

 

Q2: Impressionen aus London

Am Montagnachmittag erreichte uns ein erstes Bild der Kreidefelsen von Dover, die in schönstem englischen Sonnenschein erstrahlten. 

Am Dienstag wurde bei strahlendem Wetter der Tower of London besichtigt. 

 

 

(Bilder: begleitende Lehrkräfte)

 

8er: Impressionen der Klassenfahrten

Montag, 16.09.: Die 8a grüßt von selbst gebauten Flößen vom Möhnesee

 

Dienstag, 17.09.: Mittagessen der der 8a auf dem Motorfloß

 

Dienstag, 17.09.: Die 8b wandelt auf den Spuren von Robin Hood

 

(Bilder: begleitende Lehrkräfte)

 

EF: Sportprojektwoche - Tag 2

Wassersport auf dem Torfmoorsee in Hörstel unter der Leitung von N. Kerr und A. Bischoff.

Auch am zweiten Tag der Sportprojektwoche am Dio hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, neue sportliche Erfahrungen zu sammeln. Im anfangs noch kalten Sand, aber dann bei herrlichem Sonnenschein stellten die Dionysianerinnen und Dionysianer der EF unter der Leitung von Dr. D. Janssen und M. Havers ihre Fähig- und Fertigkeiten im Volleyball respektive Beachvolleyball unter Beweis. 

Neues vom Hermannsweg: Am zweiten Tag wurde das Hockende Weib in Ibbenbüren erklommen.

Auch beim American Football wurde auf dem nassen Rasen intensiv an verschiedenen Spiel- und Übungsformen gearbeitet. Dabei standen sowohl offensive als auch defensive Strategien im Vordergrund, die mit viel Engagement und Teamgeist umgesetzt wurden.

Am Abend werden weitere Bilder von den spannenden Projekten folgen, die die Vielfalt und Dynamik der Sportprojektwoche eindrucksvoll dokumentieren.

Text: T. Grauert; Texte: Dio

 

Q2: Bericht zum ersten Tag der Studienfahrt nach Weimar

Am ersten Tag der Studienfahrt der Leistungskurse Deutsch der Q2 konnte die „Reisegruppe Weimar“ unter der Leitung von K. Parusel und K. Drobietz bei einer Stadtführung erste Eindrücke von der historischen Altstadt Weimars gewinnen.

Der Rundgang führte die Teilnehmenden zu den wichtigsten Orten der Weimarer Klassik, darunter Goethes Wohnhaus, Schillers Wohnstätte sowie das Stadtschloss.

Die Vorfreude auf die kommenden Tage ist groß, und es steht fest, dass die Gruppe in Weimar noch viele weitere spannende Entdeckungen machen wird.

Bilder: K. Parusel

 

 

EF: Auftakt Sportprojektwoche

Am heutigen Montag, den 16. September, startete die Sportprojektwoche am Dio unter strahlendem Sonnenschein. In den kommenden vier Tagen haben die Schülerinnen und Schüler der EF die Gelegenheit, verschiedene Sportarten kennenzulernen, die normalerweise nicht Teil des regulären Curriculums sind.

Eines der Projekte ist dabei der American Football, der in Kooperation mit den Rheine Raptors angeboten wird. Die Jungens bekommen hier die Möglichkeit, sich in verschiedenen Spiel- und Übungsformen dieser dynamischen und vor allem physischen Sportart auszuprobieren. Unter Anleitung des erfahrenen Coachs Max der Raptors konnten sie bereits am ersten Tag die Grundlagen des American Football kennenlernen und erste praktische Erfahrungen sammeln. Grundelemente wie Ballführung und körperliches Zusammenspiel im Team standen im Mittelpunkt der Aktivitäten.

Neben American Football werden auch weitere spannende Sportarten in den kommenden Tagen vorgestellt, die das sportliche Repertoire der Schülerinnen und Schüler erweitern sollen. Diese Projektwoche bietet somit nicht nur eine sportliche Herausforderung, sondern auch eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag und die Chance, neue Interessen und Fähigkeiten zu entdecken. 

 

Update:

Projekt "Wandern auf dem Hermannsweg":

Unter der Leitung von S. Frost und L. Wermelt haben die Schülerinnen und Schüler heute die erste Etappe des Wanderprojekts „Wandern auf dem Hermannsweg“ erfolgreich absolviert. Nach einer Strecke von 21,6 km erreichte die Gruppe am späten Nachmittag erschöpft, aber zufrieden ihr Etappenziel. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer errichteten ihre Zelte und ließen den Tag gemeinsam ausklingen. Trotz der körperlichen Anstrengung war die Stimmung gut, und alle sind zuversichtlich, die weiteren drei Etappen erfolgreich zu meistern. Mark Twain würde sagen: »Das Geheimnis des Vorwärtskommens besteht darin, den ersten Schritt zu machen.« Weiter so!

Bei bestem Wetter verlief der erste Tag äußerst erfolgreich, und alle Beteiligten freuen sich bereits auf die kommenden Projekttage. Morgen geht es weiter, und es warten weitere spannende sportliche Herausforderungen auf die Schülerinnen und Schüler.

Text: T. Grauert; Bilder: Gymnasium Dionysianum

 

9: Projekt Liebesleben

Im September laufen drei Projekttage für die Stufe 9 zum Thema „Liebe und Sexualität“  - Die Fachschaft Biologie bietet damit den Schüler:innen einen tieferen Einblick in für Jugendliche interessante Themen rund um das Thema.

Das Projekt Liebesleben wird von der Fachstelle Jugendarbeit und Sexualpädagogik angeboten und ist eine Kooperation mit der Schwangerschaftskonfliktberatung des Kreises Steinfurt und dem Deutschen Kinderschutzbund in Rheine. Die Kooperationspartner arbeiten präventiv und beratend, um Jugendliche in ihrer sexuellen Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen.

An den Projekttagen geht es neben Themen wie Verhütungsmitteln, mein Körper und Geschlechtskrankheiten auch um Fragen, wie möchte und kann ich meine Sexualität leben. Die Schüler:innen sollen für ihre eigene Sexualität und die anderer Mitmenschen sensibilisiert werden.

Die ausgebildeten Pädagog:innen arbeiten dabei präventiv und beratend und geben auch Kontaktdaten für weitere individuelle Beratung weiter, so dass allen Schüler:innen auch im Nachgang ihre Fragen und Probleme zum Thema beantwortet werden.

Wir freuen uns am Dionysianum über diese wichtige Kooperation und bedanken uns beim Förderverein des Dionysianum für die finanzielle Unterstützung für diese wichtigen Projekttage im Rahmen der Aufklärung und Prävention.

 

(Text + Bild: M. Maasen)

Gymnasium Dionysianum Rheine
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