• 1912 Dionysianum: Große Pause
  • 2019 Q2 in Bruessel bei der EU / am Atomium

  • 2023: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • Europatag am Dionysianum
  • 2021 Mottotag: Nikolaus
  • Orchester Gymnasium Dionysianum
  • NRW-Tag am Dionysianum
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser
  • Proben in Heek
  • Abi 2022 - Mottotag - Buchstabenhelden
  • Mottotag Q2 "Helden der Kindheit"
  • SoR - Gedenken an Hanau
  • Gemeinsamer Wandertag nach MS 2017
  • Abitur 2023
  • Kollegium 1912 mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • Friedensmahner - Was ist Frieden?
  • Juist 2016

  • Abi 2023 - Mottotag
  • Die SV auf Norderney Nov 2017
  • Sonnenaufgang
  • Englandaustausch - Lake District
  • Klettern auf Borkum
  • Dionysianum Januar 2019 (lieben Dank an Nils Prior)

  • Kardinaltugenden
  • Stufe 5: Theatertag OS 2019
  • 1912: Dionysianum - Große Pause
  • Inschrift am Frankebau
  • Studienfahrt nach Brüssel zur EU / am Atomium
  • 2023-01: Chor und Orchester an der Landesmusikakademie Heek
  • 09. Mai 2022: Europatag am Dionysianum
  • Abiturientia 2021 - Mottotag Nikolaus (07.12.2020)
  • Schülerorchester in St. Peter
  • 23. August 2022: 75 Jahre NRW
  • Abiturientia 2024 - Letzter regulärer Schultag 22.03.24
  • 2021: Studienfahrten Q2 nach Freiburg, Trier und Sylt
  • 2022: SV lädt die 5er ein!
  • 5 - 7: Instrumentalpraktischer Unterricht - Bläser / Oberstufenorchester in Heek
  • Proben an der Landesmusikschule Heek
  • Abiturientia 2022 - Mottotag "Anfangsbuchstaben" - sprich: Jeder sucht sich eine Verkleidung passend zum Anfangsbuchstaben des Vornamens! (14.03.2022)
  • Abiturientia 2023 - Mottotag "Helden der Kindheit" (23.02.2023)
  • SoR: Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage (28.02.2020)
  • 1906: Dionysianum - Frankebau
  • 2017: Wandertag nach Münster
  • 2013: Abiturentlassfeier des Doppeljahrgangs G8/G9
  • 2023: Abiturentlassung (14.06.2023)
  • 1912: Kollegium mit Geheimrat Dr. Anton Führer
  • 2023-02 Friedensmahner - Was bedeutet Frieden?
  • Die vier Kardinaltugenden (2007 Guy Charlier) - ein Geschenk des VAD
  • 2015: Gemeinsamer Wandertag nach Scheveningen
  • 2000: Dionysianum - Kleihuesbau
  • Klassenfahrt nach Juist
  • Abiturientia 2023 - Mottotag bayr. Tracht (03.11.2022)
  • SV-Fahrt / SV-Seminar
  • 2023-11-18 Tag der offenen Tür - Chorgruppe 7
  • 12. Februar 2020 Sonnenaufgang, (c) Jana Temke
  • Englandaustausch - Lake District
  • Klassenfahrt nach Borkum
  • 10. Januar 2019 (c) Nils Prior
  • Aula des Dionysianums vor der Renovierung, Juni 2023, by Pascal Röttger
  • 2009: Die vier Tugenden von Guy Charlier - ein Geschenk des VAD
  • 2009: Gemeinsame Fahrt nach Rom zum 350. Jubiläum
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  • 2020: Musische Tage SII - Orchester und Chor - an der Landesakademie in Heek
  • 2019: Stufe 5 - Theatertag in OS
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Q1-Schüler des Dionysianums erforschen das antike Köln

Zusammen mit ihrer Lehrerin Frau Hermann erforschten die sieben Schülerinnen und Schüler des Lateingrundkurses am Gymnasium Dionysianum am 21.6.2018 im Römisch-Germanischen Museum die Entstehung der Römerstadt Köln – ehemals CCAA (die Abkürzung für Colonia Claudia Ara Agrippinensium). Zum Oberthema „Götterwelten“ streifte die Führung einige interessante Objekte: Auf einem Pfeiler identifizierten die Schüler einige Götter, die in der römischen Kolonie verehrt wurden, darunter die so genannte „kapitolinische Trias“ aus Jupiter, Juno und Minerva, desweiteren die Götter Mars, Venus, Merkur, Apollo, Fortuna und Ceres.

Auch im privaten Raum wurden Gottheiten verehrt, wie die Laren und Penaten – von diesen Schutzgottheiten leitet sich übrigens der Name „Penatencreme“ ab. Einheimische keltische oder germanische Götter konnten durch die Toleranz der Römer unter römischem Namen verehrt werden – das war die sogenannte „interpretatio Romana“. Besonders häufig sind keltische und germanische Beinamen bei den zahlreichen Zeugnissen des die Fruchtbarkeit feiernden Matronenkults.

Die Führung endete am bekannten Dionysosmosaik (7 mal 10,6 m groß), das sich an seinem originalen Fundplatz befindet: d.h. ein ganzes Museum wurde um dieses Mosaik erbaut! Das Mosaik besteht aus mehr als einer Million Mosaiksteinchen und zeigt den Gott Dionysos, aufgrund seiner eigentümlichen Geburtsgeschichte ein Überwinder des Todes.

Anschließend erkundeten die Schüler das Museum auf eigene Faust und bestaunten u.a. einen römischen Reisewagen und das monumentale Grabmal des Lucius Poblicius. Der Besuch eines italienischen Restaurants, die Erkundung des Kölner Doms und ein Stadtbummel rundeten diesen interessanten Tag ab.

 

 

(Text u. Bilder: A. Hermann)

UPDATE: Ein stürmischer Tag auf Borkum

Auch heute herrschte wieder Windstärke sieben auf der Insel, aber das konnte uns nicht aufhalten.
Der Kletterpark war für die 6a bei diesem Wind ein ganz besonderes Erlebnis. Auch wenn es mit zunehmender Höhe immer wackeliger wurde, schafften viele Kinder mehr, als sie sich vorher zugetraut hatten.


Die 6b erfuhr vormittags im Heimatmuseum einiges über Borkums Walfängergeschichte.

Am Nachmittag erkundeten die Schülerinnen und Schüler im Inselaquarium die Besonderheiten der südlichen Nordsee und lernten unter Anderem, dass Austern bei einer Veränderung der Raumtemperatur und der Nahrung ihr Geschlecht wechseln. Ob dies aber auch bei Mats funktioniert? Diese Frage muss vorerst unbeantwortet bleiben.


Den Nachmittag im Watt genoss die 6c trotz des eisigen Windes dank des bewährten Zwiebel-Prinzips. Einige Kinder hatten so ziemlich alles übereinandergezogen, was der Koffer hergab. Trotzdem freuten sich alle schon auf dem Heimweg auf die warme Dusche.


Jetzt heißt es: Koffer packen, denn morgen geht es schon wieder zurück nach Rheine. Und auch wenn die Freude auf zu Hause sicher groß ist, überwiegt doch das Gefühl, dass es schade ist, dass die Zeit auf Borkum schon vorbei ist.

UPDATE: Die 6er grüßen von Borkum

Bei wunderbarstem Wetter auf Borkum erforschten die Sechstklässler unterschiedlichste Ecken der Insel. Die Klassen 6a und 6c führte der Weg zunächst ins Heimatmuseum, wo sie Interessantes und Skurriles über Borkum erfuhren. Zur selben Zeit unternahmen die Kinder der 6b einen ersten Ausflug ins Inselzentrum und bummelten an der Promenade entlang. Nachmittags ging es zunächst gemeinsam an den Strand, bevor sich die mit den Fahrräder auf den Weg Richtung Hafen machte, wo die Wattwanderung starten sollte. Gemeinsam mit Wanttführer Peter lernten die Kinder allerlei Tiere des Watts kennen, bevor sie sich selbst in Schlickschweine verwandelten. Ein rundum gelungener Tag klingt nun mit einem gemeinsamen Grillen an der Waterdelle aus. Wir freuen uns schon auf morgen.

 

 

 

 

Text und Bilder: Frau Burkard

 

 

Stufenfahrt: Sechser machen Borkum unsicher

Die Klassen der Jahrgangsstufe 6 sind am Montag bei strahlendem Sonnenschein und traumhaften 23°C auf der Nordseeinsel Borkum angekommen. Nach der Ankunft auf der Insel hat die Piratenbande die "MS Waterdelle" erfolgreich geentert.

 

Text und Bild: Her Holtkötter

 

Q1: Grüße aus Paris

Von Freitag bis Sonntag befindet sich der GK Französisch mit Frau Thieroff in Paris.

EUROPA: Studienfahrten Q2 und Vertretungsunterricht

Liebe Schulgemeinde,

die Stufe Q2 geht auf Studienfahrt.

91 Schülerinnen und Schüler fahren nächste Woche angelehnt an ihre Leistungskurse nach Berlin und York.

Dabei gilt: "Schulwanderungen und Schulfahrten, Schullandheimaufenthalte, Studienfahrten und internationale Begegnungen – im Folgenden Schulwanderungen und Schulfahrten – sind Bestandteile der Bildungs- und Erziehungsarbeit der Schulen. Sie dienen ausschließlich Bildungs- und Erziehungszwecken und müssen einen deutlichen Bezug zum Unterricht haben, aus dem Schulprogramm erwachsen und im Unterricht vor- und nachbereitet werden." (BASS 14-12 Nr.2)

Vorbereitet wurde die Studienfahrt durch den Unterricht und verschiedene Projekttage in der Q1. Gemeinsame Erlebnisse und gewonnene Einblick werden nun in der Folge wieder in den Unterricht nach der Studienfahrt einfließen.

In York stehen nach der Überfahrt mit der Fähre die Architektur und vor allem landeskundliche Themen, also das englische Leben im Mittelpunkt.

Die Leistungskurse Geschichte, Sozialwissenschaften und Informatik, die nach Berlin fahren, haben jeweils eigene Fahrtschwerpunkte: Verbindlich ist für alle Berlin als Groß- und Hauptstadt und Berlin als ehemalige Hauptstadt der DDR mit Blick auf die STASI-Gewalt. Der Informatik-LK besucht weiterhin z.B. das Technik- und das Computerspielemuseum sowie ein Museum zur Kryptographie und Spionage. Für den Sozialwissenschafts-LK steht das moderne Berlin mit seinen politischen Institutionen und für den Geschichts-LK das historische Berlin mit Preußen und der NS-Zeit im Mittelpunkt.

Abgerundet werden an beiden Zielen die festen Programmpunkte durch Referate und auch Zeiträumen zur freien Verfügung der Schülerinnen und Schüler.

Begleitet werden die Schülerinnen und Schüler von insgesamt 10 Kolleginnen und Kollegen, so dass jede Gruppe (zu. ca 20 SuS) von zwei Lehrkräften begleitet ist. Dies ist sowohl bei Auslandsreisen als auch Großstadtreisen sicherlich notwendig, da doch viele Schülerinnen und Schüler noch nicht volljährig sind.

Natürlich werden wir versuchen, möglichst viel betroffenen Unterricht der begleitenden Kolleginnen und Kollegen zu vertreten, doch ist dies bei insgesamt nur 63 Lehrkräften am Dionysianum nicht immer möglich.

Es muss also während der Studienfahrt vom 25.09 bis zum 29.09. verstärkt mit Vertretungsunterricht und ggf. mit Ausfall gerechnet werden. Um die verlässliche Schule für die Stufen 5 und 6 sicherzustellen, wird ggf. Unterricht in einer anderen Stufe ausfallen müssen, wobei wir mit Aufgaben für die eigenständige Erarbeitung arbeiten werden.

Mit freundlichen Grüßen und eine gute Fahrt

Oliver Meer

Impressionen vom Wandertag der Oberstufe: Selfie-Schnitzeljagd

Mit dem Wunsch, etwas über das Uni-Leben zu erfahren, machten sich ca. 80 Schülerinnen und Schüler aus EF und Q1 am Gemeinsamen Wandertag auf eine "Selfie-Schnitzeljagd". Sie passierten verschiedene Anlaufpunkte in Münster, die für Studenten wichtig sein könnten. Dabei haben sie an jeder Stelle ein kreative Selfies unter bestimmten Vorgaben gemacht. 

Lamberti-Kirche

Cavete

Lazaretti

Café Milagro

BAföG-Amt

Botanischer Garten

 

(Bilder: EF, Q1 / Text: M. Witczak)

Gemeinsamer Wandertag: Alle freuen sich auf die Sommerferien!

Liebe Schulgemeinde,

vor fünf Jahren beschloss die Schulkonferenz, dass alle zwei Jahre ein gemeinsamer Wandertag aller Schülerinnen und Schüler und ihrer Lehrerinnen und Lehrer zu einem Ort durchgeführt werden solle.

Wir waren auf Norderney (mehr) mit einer eigenen Fähre, in Scheweningen (mehr), wo wir einen Flashmob mit Drohnenvideo zeigten, und nun in Münster!

Um 08:30 Uhr fuhren 720 Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer vom Dionysianum ab zum Schlossplatz in Münster.

Gruppen besuchten den Zoo, den Leonardo-Campus für NW-Experimente, den Zwinger als Mahnmal für Opfer der NS-Zeit, das LWL-Museum, die Skulptura 2017, machten Stadtführungen mit Tablets, Uni-Selfie-Touren oder gingen Klettern, Trampolinspringen oder in den Escape-Room.

Es war ein schöner Tag, der mit einem gemeinsamen Foto auf den Aaseeterrassen beschlossen wurde.

Um 15:30 waren alle wieder wohlbehalten am Dionysianum.

Schöne Sommerferientage

Oliver Meer

6: Borkum - Bergfest

Herzliche Grüße aus dem Wattenmeer!

Bis auf den Lehrkörper haben alle bereits den Matratzenhorchdienst angetreten! ;)

F.Peine

 

Wattenmeer ahoi! - Vorbereitung der Borkumfahrt Kl. 6

Um sich auf die bevorstehende Klassenfahrt nach Borkum vorzubereiten, haben die 6. Klassen sich im Bio-Unterricht bei Frau Drobietz mit den Bewohnern des Wattenmeers beschäftigt. Vielleicht wird in der nächsten Woche ja das ein oder andere Tier in voller Lebensgröße angetroffen...

 ... und viele mehr!

Gute Fahrt und viel Spaß!

 

Die Ausstellung ist im Forum zu bewundern - noch bis nach der Fahrt! 

 

 

(Text u. Bilder: M. Witczak)

Latein Q1: Abschied von Rom

Zuerst besichtigten wir unter der Führung der deutschsprachigen Schwester die Schule und Kapelle des Gästehauses. Dann traten einige Schülerinnen zusammen mit den Lehrern eine gut neunzigminütige Stadtrundfahrt an, auf der viele bereits bekannte, aber auch einige neue Sehenswürdigkeiten zu bewundern waren.

(Tritonbrunnen)

Anschließend gab es für die ganze Gruppe ein Eis von der Gelateria am Pantheon. Zur Auswahl standen 150 Sorten wie Nutella, Schokolade-Erdbeer und Schwarzwälder Kirsch. Durch ein sich anschließendes Mittagessen gestärkt trat der Lateinkurs dann die Heimreise per Bus und Flug an.

 

 

(Text: A. Hermann, Bilder: A. Hermann, Yannick Weßling)

Latein Q1 in Rom: Streifzüge durch die Stadt

Nachdem wir wie gewohnt um 8 Uhr gefrühstückt und uns danach in den Bus in die Stadt gesetzt hatten, fuhren wir mit der Metro bis zur berühmten Pyramide.
Nach einem kurzen Aufenthalt liefen wir zur und über die Via Appia, um zu den San Sebastiano Katakomben zu gelangen.
Diese besichtigten wir im Rahmen einer deutschsprachigen Führung, welche spannend und informativ war.
Anschließend fuhren wir gemeinsam mit dem Bus in die Stadt und erhielten wieder die Möglichkeit, in kleinen Gruppen weitere Teile der Stadt zu erkunden.


Unsere Gruppe besuchte zuerst den Petersplatz, um Postkarten mit der Vatikanpost zu versenden und in der näheren Umgebung etwas zu essen.
Nach einem kurzen Regenschauer besichtigten wir die Engelsburg und genossen trotz schlechten Wetters eine grandiose Aussicht über Rom.
Mit dem Bus fuhren wir darauf zur Piazza Venezia, um das dortige Kriegerdenkmal zu besichtigen.


Nach einem Treffen mit den anderen werden wir den Abend erneut bei einem Eis am beleuchteten Pantheon ausklingen lassen.

 

 

 

(Text: Henriette Blanke, Emily Kestermann / Bilder: Henriette Blanke, Emily Kestermann, Maja Mattern)

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